司徒幼儿园：用“六个好”标准创建文明校园德育工作
为了迎接丹阳市卫生文明的创建，我园3月正式启动了文明校园创建工作，用“六个好标准”创建文明校园德育工作品牌，把我园创建成文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然、师生知礼守礼的高品位文明校园。
一是领导班子建设好，发挥战斗堡垒作用。
结合建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善园长负责制，实行园务会议等管理制度，完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立联系点、谈心及接待日等制度。加强信访条例学习，以理性合法形式表达诉求，解决利益矛盾，教职工诉求。维护安定稳定局面，杜绝无理上访和群体上访事件发生。
二是思想道德教育好，个个争当文明宝宝。
开展社会主义核心价值观教育实践，推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑，让幼儿健康成长；开展“课程游戏化”活动与镇江市课题《幼儿良好进餐习惯的培养》相结合，引导幼儿从小养成好习惯、讲文明、懂礼貌、爱学习、爱劳动；加强德育体系建设，科学设置德育课程，深化学科德育研究，把思想道德教育融入教学内容，融入幼儿游戏与生活；开展德育课程、升国旗仪式、主题活动等道德实践活动，形成全程育人格局。落实《幼儿文明守则》、《八礼四仪》等加强幼儿行为规范，养成教育、文明礼仪教育。
班级宣传图片
阅读区规则的提示 进餐规则提醒
幼儿园运动会中孩子们顽强拼搏 绘本《狐狸爸爸鸭儿子》让孩子
感受到父爱的伟大
三是创建活动阵地好，陶冶情操幼儿与家长美德。
设计班级板报、宣传橱窗等主题，定期评比展示；利用教室走廊、墙壁、文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧；发挥校园网站、校史陈列室、校园橱窗、电子屏、学生成长指导中心等作用，拓展育人渠道；加强校园网络建设，打造学校宣传交流互动网络平台；加强团支部活动设施与场所建设与管理，营造特色鲜明社团活动环境。
爱鸟周活动亲子制作鸟窝 开展家园亲子活动
参观法制宣传展 爱国卫生运动“清洁我们的家园”
四是干部教师队伍好，提高教师专业水平。
组织教师学习青少年健康成长、教育教学工作法律法规、党纪党规，加强家园沟通，提升教师法治意识和依法治教的能力和水平；组织师资培训，制订教师专业成长规划，提高教师教学水平；重视班主任、骨干教师成长，注重年轻教师的培养。加强教师职业理想和职业道德教育，将师德作为教师考核、聘任和评价首要内容。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。
五是校园文化载体好，激励幼儿热爱祖国。
树立幼儿园品牌意识，体现“一园一特色”，建设优良园风、教风、学风，运用校园文化符号，激励幼儿爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱家庭、共建校园文明；精心设计各种游戏课程、文娱体育等校园文化活动。把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使幼儿在活动中得到熏陶、精神得到充实、道德境界得到升华。拓展校园文化建设新载体，发挥网络在校园文化建设中的重要作用。
净化 园林
开设早餐服务为家长提供便利 教师无偿看护早送晚接的幼儿
保证孩子的营养 给家长解决不能按时接送的后顾之忧
教师为幼儿梳头发 教师帮幼儿系鞋带
像妈妈一样照顾着她们 从每一个细节关心幼儿
为幼儿剪指甲 开设双休日服务班
六是校园学习环境好，建设美丽文明校园。
做好教学设施规划管理使用，突出校园教学、文体、种植、户外游戏等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，杜绝校园欺凌及违法事件发生，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源良好风尚。
清明节孩子们扫墓听革命故事 走进大自然愉快的春游活动