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学校近期重点工作及成绩（管理、德育、教学、特色、文化等方面）：
自教育局召开创建工作动员会议以后，司徒中心幼儿园立即成立了创建工作领导小组，成立了董事长石岩和园长李雪英为组长，王腊花、欧阳慧、钟晓华为副组长的创建工作领导小组，成员为小中大年级组长、班级教师。召开了全园教职工会议，传达创建精神，进行了创建动员，明确了创建的必要性和创建的要求，进行合理分工，使创建工作有了明显的看点。
优化管理：
司徒中心幼儿园坚持依法办园，严格执行党和国家的方针政策、法律法规，建立依法办园、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和管理制度。建立学校制度和章程，齐证办学，规范收费。有行政、股东会、董事委员会等组织多方位的对幼儿园进行管理和监督。每学年有教师考核表，教职员工所有的工作表现都以分数的形式表现出来，公平公正，以人文化的制度来管理。对幼儿、家长、老师我园在优质服务上开动了脑筋，以人情化的态度来管理。制定安全保障管理制度，幼儿安全无事故。
教师队伍：
每周进行一次师德学习，还定期召开各类会议，不断提高教师的师德建设，抓行政班子的学习、考核、监督工作，园长实行竞争上岗，教师无不良师德行为。在学期结束的教师民主建议中，大家一致认为幼儿园的领导班子团结、认真、上进，做到了表率作用。教师们对照自己的个人发展规划，积极参加学历进修、资格考试、全园培训、园本培训、外出培训，还开展了讲故事、赛课等基本功比赛；教师苦练基本功，在家长会、社区中展示，大大提高了青年教师的能力。
德育与文化特色：
司徒中心幼儿园有国家级德育课题，立德树人，五育并举，着重培养孩子的行为习惯。校园里、走廊里处处有德育环境氛围，幼儿人人有《好孩子、好习惯》的图书，教师们言行举止做到身正为范，对幼儿关爱，对家长热情，让幼儿潜移默化，养成良好的习惯。在班级，每个时段都有主题，教师带领孩子不断地丰富环境，把德育内容融入主题、一日活动和游戏活动中去。还布置了多种活动室和游戏区域，让孩子在其中探索、交流、合作、分享、表现、创造，还大力提倡废物利用，家长参与活动，大大提高幼儿的节俭意识。能遵循每个年龄段孩子的特点，按标准发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作，每天坚持2小时户外活动时间，开展趣味体育游戏、亲子游戏等促进幼儿身体素质发展，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难等良好品质。
教学研究：
能积极参与国家级德育科研，镇江课题《以绘本为载体激发幼儿早期阅读的兴趣》已结题，教师参与率为100%；老新教师结对，开展多项小课题研究、活力课堂研究、自由听课、教学资源共享，不断总结反思，有效提高课堂教学效率。上学期，绘本课题实验组迎接了丹阳市绘本课题半日开放活动，教研室领导陈雅典等3人，还有16个幼儿园，60多名教师来参观，得到了老师和领导的好评。除此之外，还对扬州市幼儿园半日开放，赢得了姐妹园的肯定。有各年龄段幼儿发展水平的评价体系，为幼儿制定了一个相对稳定的作息制度，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日保教质量。
主要成绩：
2014年，镇江市课题《以绘本为载体激发幼儿早期阅读兴趣》结题。在行风监督员扩大会议中满意率高，在镇江市卫生检查中获得好评。获得“全国百所德育名校”、“全国德育科研先进实验学校”、“镇江市绿色学校”、“镇江A级食堂”、“丹阳市学前教育先进集体”、“丹阳市卫生保健先进集体”、“丹阳市周报先进集体”、“丹阳市群众舞蹈优秀奖”、”丹阳市教玩具制作先进集体”、“丹阳市文明单位”等荣誉称号。
2014年，镇江市金山杂志上报道的德育工作有创新，丹阳日报上公布获得市文明单位。
2015年,迎接了丹阳市财政局、物价局、教育局开学收费大检查，评价账目清楚，收支合理，投入的数额很大；在丹阳食品药品管理局公布学校食堂食品安全动态等级评定中，获得总分第一名的好成绩。
近几年，教师论文、教案、实验报告有数百篇在国家级、省级、市级获奖。教师中有十几人次获得国家级、省级德育科研先进工作者、实验教师称号和丹阳市级荣誉奖。
孩子的绘画作品数十次在国家级、省早期教育绘画作品比赛中获奖，每年积极参加丹阳市幼儿文艺汇演，都获得二、三等奖；2015年，孩子的活动在丹阳快乐3频道播放，社会影响好。
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